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DOI
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分类号
杂志ISSN号
静待寒梅傲霜枝——浅析小学后进生管理
作者姓名:
熊谨
作者单位:
江西省南昌市百树教育集团高新校区;
摘 要:
后进生是怎样产生的呢?经调查和实践证明我们一致认同的原因有多种:有家庭的原因,有学校教育和社会环境或者几个方面相互作用的原因。古有言:人之初,性本善。这句话我深信不疑,应该说所有的孩子都是天真可爱的,都是可以教育好的,否则要教育工作者干什么呢?
关 键 词:
家长
家庭教育
教育工作者
后进生
实践证明
相互作用
学校教育
人之初
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