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| 如何创设激发学生参与课堂教学的情境 | |
| 引用本文： | 王桂芝,张翠杰.如何创设激发学生参与课堂教学的情境[J].延边教育学院学报,2005,19(2):59-60. |
| 作者姓名： | 王桂芝 张翠杰 |
| 作者单位： | 1. 图们市第六中学,吉林,图们,133100 2. 安图县第三中学,吉林,安图,133600 |
| 摘 要： | 在教学中创设良好的情境,会引发学生发现、研究、探索知识的兴趣。语文教学可以从以下几方面入手创设情境,激发学生参与到课堂教学活动中来:培养自学能力,把阅读的时间交给学生;培养表达能力,把说话的机会留给学生;培养创新能力,把提问题的权利留给学生;提高参与意识,把创造的空间留给学生。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 情境 创设 参与 |
| 修稿时间： | 2004年12月30 |
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