浅议学科教学中德育渗透的三项原则

课程改革强调让学生自主发展，这一点在德育工作方面更显突出。这一次课程改革要求的情感目标旗帜鲜明．学科德育渗透的资源丰富，教师应该充分把握与利用，认真贯彻课改精神，落实好一体性、情感性和习得性等原则，充分调动和利用教师、教材、学生这三大教学基本要素，提高学科德育渗透实效。