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杂志ISSN号
注重中学语文教学的人文性
作者姓名:
肖勤
作者单位:
肖勤(重庆市铁路中学)
摘 要:
语文教学应体现工具性与人文性的统一,但在实际的教学过程中,教师往往忽略了人文性.教师可以从三个方面入手,即激发学生动机,提高求知欲望;师生心理相融,激发教学共振;培养学生审美情趣,使其建立健全人格.将人文性融入课堂,教学会充满灵动的诗意.
关 键 词:
语文教学
人文性
学习兴趣
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