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| 兴趣·仿学·创作——谈小学作文教学三件事 | |
| 引用本文： | 胡富强.兴趣·仿学·创作——谈小学作文教学三件事[J].小学教学研究,1987(4). |
| 作者姓名： | 胡富强 |
| 作者单位： | 河南省教育厅教研室 |
| 摘 要： | 教小学生作文,有两个问题得注意:一个是语言发展的规律,一个是小学生的特点。研究学生特点,是为了熟悉教学对象;研究语言规律,是为了明确教学任务。依据小学生的年龄、心理特点和教学目的来进行作文教学,要做好三件事——培养兴趣,引导仿学,指导创作。一、培养兴趣,使学生喜欢写凡做事情,兴趣是很重要的。作文也一样。学生 |
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