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秉“开放”之理念 建“学堂”之舞台 达“高效”之目标
作者单位:
阳城县东冶镇初级中学
摘 要:
从2007年10月开始,我们东冶镇初级中学借鉴名校、名师的经验,逐步形成了"12345"课改引领理念,形成了独具学校特色的"导·展·练·测"小组合作课堂教学模式,推行了科学高效的师生多元捆绑评价机制。
关 键 词:
小组合作
课堂教学模式
评价机制
高效
学习小组
开放
学生学习
三个要素
捆绑式
课堂教学改革
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