从网络斗争类游戏角度思考中学体育课程

本文针对当前中学学生喜欢玩斗争类网络游戏,采用问卷调查的方法,深入研究了学生对斗争类游戏的喜好程度,并针对这一特点,提出学校体育应针对学生喜爱斗争类游戏的特点,引入现实的斗争类游戏教材进入中学学校体育,从而提高学生的综合素质和能力,实现教育目标。