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半路上杀出的“程咬金”——有感于生活与数学
引用本文:项娟.半路上杀出的“程咬金”——有感于生活与数学[J].江苏教育,2004(20).
作者姓名:项娟
作者单位:张家港市万红小学
摘    要:今天数学课,还有几分钟就要下课了。我决 定利用这些时间,把昨天布置的家庭作业中学生错得较多的一道题评讲一下。 这是一道看图回答问题的题目。图画是这样的:画了一个营业员,画了一个货架,上面放了讲义夹、钢笔等物,在讲义夹的下面标明单价为5元,钢笔的下面标了单价为18元。问题是:有一个小朋友带了100元钱去购物,买了2枝钢笔后,剩下的钱还能买几个讲义夹? 这道题目其实并不难,很多同学都列对了算式:(100-18×2)÷5=12.8(个)。但都简单地答:可以买12.8个。

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