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浅谈哲学观在语文教学中的运用
引用本文:崔小云.浅谈哲学观在语文教学中的运用[J].职业教育研究,2005(2):62-63.
作者姓名:崔小云
作者单位:广州市工程技术职业学院,广东,广州,510925
摘    要:本文阐述了将哲学观点运用到生活、学习中的意义,说明了在语文教学过程中如何将讲授的课程内容与哲学观点巧妙地融合,从而提高学生的理性思维,丰富学生的思想情感.

关 键 词:语文教学  学生  课程内容  讲授  理性思维  哲学观点  学习  丰富  生活
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