共同关心后进生 打造班级幸福场

<正>多年的实践教学告诉我,教师在课堂上的最佳效果就是学生全员投入到学习中去。力求完成这样的目标,我尽量关心后进生,共同打造班级幸福场。一、一帮一,温暖后进生的自卑心作为一名班主任,我尽量把探究空间还给学生,把发言机会让给学生,把团队精神传给学生,课堂上突显出学生的主体作用。我把班级分成各个小组,采用"一帮一"的互助模式,学生都能积极乐观地完成每次任