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| 高中信息技术课中“三环节”教学模式 | |
| 作者单位： | ;1.山东省宁阳实验高级中学 |
| 摘 要： | <正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出:"遵循教育规律和人才成长规律……注重学思结合,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,帮助学生学会学习。"要实现这个目标,我们必须彻底转变教学理念,尊重学生学习成长规律,下气力改革陈旧的教学模式和教学方法,科学引导学生在质疑中进行学习、实践、探索,发挥学生的主观能动性,调动学生学习的积极性和创造力,提高课堂教学效率。近几年来,我校围绕深化教学改革、提高教育教学质量进行了积极的探 |