首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

提升班主任执行力的“五要素”
作者单位:;1.山东省青岛市黄岛区职业教育中心
摘    要:<正>班主任执行力水平高低,直接影响到每一位孩子的健康成长,影响到班级的可持续发展。提升班主任执行力,以下"五个要素"不容忽视:一要创新工作方式。班主任工作自身具有较强的创造性。只有不断创新,班主任工作才能适应当前教育改革发展不断发展的需求。提高执行力的一个关键所在,就是班主任能否把教育教学决策精神或者学校工作要求与自己所在年级班级工作实际密切结合、不断创新。在实际工作中,两者的"结合点"是班主任思考问题、谋

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号