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杂志ISSN号
高职院校《管理学》课程开展研究性学习的探索
作者姓名:
陈洁瑾
作者单位:
无锡商业职业技术学院,江苏,无锡,214153
摘 要:
笔者认为在普教系统全面推行研究性学习的同时,应重视高等教育领域教育理念的转变。笔者对研究性学习的内涵、高职院校开展研究性学习的意义以及高职院校《管理学》课程开展研究性学习的探索做了简要分析,希望能对尝试研究性学习提供一定的理论与实践依据。
关 键 词:
高职院校
研究性学习
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