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挖掘有效落点,激活言语生命
作者姓名:周云芝
作者单位:常州市武进区雪堰中心小学,江苏常州,213100
摘    要:以文本为依托,找准训练点,适时适度地进行课堂练笔.能不断触摸来自内心深处的感悟,触摸到言语生命的体温.不断在言语创造中获得快乐,这种直抵生命的呼唤的练笔.将给学生的写作生命带来源头活水,将给学生的未来的生命带来无限亮丽的一片红。

关 键 词:课堂随文练笔  有效落点  五个方面
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