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| 信息技术课堂语言评价的有效性策略 | |
| 引用本文： | 华继干.信息技术课堂语言评价的有效性策略[J].考试周刊,2011(88):145-146. |
| 作者姓名： | 华继干 |
| 作者单位： | 金湖县城东小学,江苏金湖,211600 |
| 摘 要： | 教育评价的目的是促进学生发展，课堂的语言评价更应该为学生的进步和发展服务。如果学生不想学或学了没有收获，就是无效或低级教学，那是不可取的。所以，恰当地运用信息技术教学中的语言评价是一种能力，同时也是一门艺术。 |
| 关 键 词： | 信息技术课堂 语言评价 有效性策略 信息技术教学 学生发展 教育评价 |
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