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| 关于提高工科青年教师理论课堂教学技能的几点建议 | |
| 引用本文： | 葛利云,邓欢欢.关于提高工科青年教师理论课堂教学技能的几点建议[J].考试周刊,2011(80):215-216. |
| 作者姓名： | 葛利云 邓欢欢 |
| 作者单位： | 温州医学院环境与公共卫生学院,浙江温州,325035 |
| 摘 要： | 工科青年教师临场教学经验不足,致使无法将知识很好地转达出去,无法调动学生的主动性。在理论分析上,显得枯燥乏味,无法调动学生的主动性,课堂失去吸引力。作者认为应该从服装、语调、眼神、表情、动作五个方面入手,增强青年教师的教学能力,强化课堂的教学效果。 |
| 关 键 词： | 青年教师 教学技能 理论课堂 |
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