中学语文教学的一些策略

通过学习理论,把握课标精神,联系教学实际,我们认为．语文教学艺术是指能激发学生兴趣,激活思维．培养创新精神,在真善美的陶冶中不断提高能力,形成健全人格的教学活动。语文教师寓启发艺术于“听、说、读、写”之中,拨疑解惑、指正方向,催动学生睿智的醒悟,调动其思维．点燃其心灵和智慧的火花,不仅仅是一个理论课题,更是一个实践课题．是教师透彻了解教材,准确把握其内涵的结晶。又是教师纯熟而灵活地运用教学原理和教学方法的体现,更是教师创造精神的集中反映,应贯穿整个教学生涯,为之探索。