课堂因“你”而灵动——多媒体在小学语文教学中的作用

随着时代的发展和科学技术的进步，多媒体技术被引入小学语文课堂。学生的阅读对象不仅有文字和图片．而且有大量的有声读物、大量的动画、大量的视频资料。它以其鲜明的教学特点，丰富的教学资源，形象生动的情境，充分调动了学生的学习积极性，营造了开放的课堂，使课堂教学变得活泼而高效。