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快速作文教学之我见
引用本文:周国强. 快速作文教学之我见[J]. 教育导刊, 2001, 0(23): 22-24
作者姓名:周国强
作者单位:广州市八十六中学
摘    要:传统的作教学在确定命题之后,教师总要冥思苦想一番,根据命题设计审题、立意、构思诸方面的框架。这种作指导见“物”而不见“人”,迫使学生在教师固定的框架里“戴着镣铐跳舞”,自我情感不敢渲染,自我想象与创造被扼杀。其结果可想而知,千篇一律、千一面的现象也就见怪不怪了。

关 键 词:教师 快速作文教学 命题设计 作文指导 立意 构思 审题 跳舞 固定 现象

Some Opinions of the Teaching of Fast Composition
Zhou Guoqiang. Some Opinions of the Teaching of Fast Composition[J]. Journal of Educational Development, 2001, 0(23): 22-24
Authors:Zhou Guoqiang
Abstract:
Keywords:
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