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| 认识今天的学校管理:韦伯科层理论视角 | |
| 引用本文： | 孙锦明.认识今天的学校管理:韦伯科层理论视角[J].现代教育科学,2007(2). |
| 作者姓名： | 孙锦明 |
| 作者单位： | 华东师范大学公共管理学院 上海200062 |
| 摘 要： | 学校管理要正确审视与构建学校组织,韦伯理想型科层组织理论蕴含着丰富的管理思想,自提出以来至今因其合理性而被广泛运用。我们有必要在系统把握理想型科层组织理论的基础上,将其作为一种思考策略来认识我们今天的学校组织,并寻求学校组织行为的改进之道。 |
| 关 键 词： | 有限 科层组织理论 学校 |
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