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| 浅析新课改下如何构建高效数学课堂 | |
| 引用本文： | 曾燕.浅析新课改下如何构建高效数学课堂[J].数理化解题研究,2013(6):27. |
| 作者姓名： | 曾燕 |
| 作者单位： | 甘肃省张掖市甘州区新墩中学 |
| 摘 要： | 高效课堂对教师来说,就是教学方式的改革,对学生来说就是学习方式的改变.只有充分发挥学生的主体地位,注重学生自主、合作、交流意识的培养,建立民主、平等的师生关系,真正走近学生的心灵,才能提高课堂效率,打造出真正的高效课堂.所谓"高效课堂",就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动.其指导思想归纳起来就是两个减轻、两个提高:减轻教师的教学负担,减轻学生的课业负担,提高教师教学效益,提高学生学习效益.最终达到提高学校整体 |
| 关 键 词： | 数学课堂 面向全体学生 课堂教学模式 数学知识 主体地位 优质高效 教师 课堂效率 师生关系 学习兴趣 |
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