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初中英语预习作业的设计和使用
作者姓名:卫秀芳
作者单位:江苏省常熟市昆承中学
摘    要:预习可以温故而知新,能有效地接续这个"中断",从而提高课堂效益。预习有利于培养和提高学生独立思考和解决问题的能力,自学能力也只有在自学活动中才能逐渐发展起来。

关 键 词:初中英语  课前预习  学生会  作业  设计  教师  初中学生  课堂教学  解决问题  现在完成时
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