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试论课堂教学的优化
引用本文:项志康.试论课堂教学的优化[J].上海教育科研,1990(2).
作者姓名:项志康
作者单位:杨浦区教育学院
摘    要:教学工作是学校的中心工作,课堂教学是教学的基本组织形式,因此课堂教学的好坏直接而又重要地影响着学校的教育质量。要提高学校的教育质量,就必须重视课堂教学,研究课堂教学,促进课堂教学的优化。本文试对课堂教学过程的优化作初步的探讨。一、课堂教学优化的概念1.巴班斯基教学

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