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| 坚持矛盾分析方法趣味教学案例五则 | |
| 引用本文： | 兰志新.坚持矛盾分析方法趣味教学案例五则[J].中学政治教学参考,2005(6). |
| 作者姓名： | 兰志新 |
| 作者单位： | 浙江省嵊泗中学 |
| 摘 要： | 一、盲人走进暗室“盲人走进暗室”,这是美国柯达公司在制造感光材料时,根据暗室工作需要做出的一项重大决策。原来,视力正常的人一进入暗室,就如机智勇敢的阵地侦察人员被蒙上双眼似的,性情浮躁,不知所措。针对这种情况,有人建议:盲人看不见 |
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