移情教学:提高小学语文教学质量的有效途径 |
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引用本文: | 田良臣,刘电芝.移情教学:提高小学语文教学质量的有效途径[J].江西教育科研,2001(6):39-40,42. |
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作者姓名: | 田良臣 刘电芝 |
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作者单位: | [1]南昌铁路一中 [2]井冈山经贸学校 |
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摘 要: | 语文是最需要倾注情感的一门学科,其中也蕴含了丰富的情感教育资源。小学语文学习是个体言语正规训练与教育的开端,这个时期的情感教育无论是对言语发展,还是对个体的成长都具有重要意义。笔者认为,要彻底改变小学语文教学中情感教育不足的现状,提高教学质量,我们应根据语言学科的特点,结合学生身心发展的规律,寻找情感教育与小学语文教学之间的最佳契合点,努力探索理性与情感相互交融的教学新途径。
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关 键 词: | 小学 语文教学 教学质量 移情教学 |
Emotion Transfer Teaching: An Effective Method of Improving Primary Chinese Teaching |
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