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提高初中写作教学质量的路径
作者姓名:
黄正学
摘 要:
写作就是应用语言文字展开书面交流与表达,是学生认识自我、认识世界、展开创造性表达的过程。在实际教学中,写作教学一直是语文教学的难点,学生写作水平不高,写作兴趣不浓,写作思路不开阔,无话可说,创意不够。因此,在初中语文写作中,教师应创新教学理念,探索出有效的教学路径,使其自主写作,从而提高教学质量。
关 键 词:
写作教学
教学质量
写作训练
学生情感
教师
写作兴趣
写作水平
语文教学
引导学生
创造性表达
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