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| 中职学校基础会计课堂教学改革研究 | |
| 作者姓名： | 李锋 |
| 作者单位： | 漯河市第二职业高中 |
| 摘 要： | 由于多方原因,目前中职学校生源质量参差不一,有不少学生文化基础较差,分析理解能力不强,学习目标不明确,缺乏学习的主动性和积极性,厌学情绪较重。如何正确引导学生,活跃课堂气氛,让学生在学与玩、学与动中轻松掌握知识,提高技能,顺利完成学业,提高就业能力,是教师面临的 |
| 关 键 词： | 中职学校 引导学生 培养学生 课堂教学 基础会计 文化基础 提高技能 教师 理解能力 学习目标 |
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