|
|||||
|
|
| 试论大学数学教学的效率策略 | |
| 引用本文： | 李明哲.试论大学数学教学的效率策略[J].黑龙江高教研究,2012,30(2):154-156. |
| 作者姓名： | 李明哲 |
| 作者单位： | 哈尔滨学院理学院,黑龙江哈尔滨,150086 |
| 基金项目： | 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(2010)“‘高等数学’教学改革的研究与实践” |
| 摘 要： | 大学数学教育对大学生今后的发展起着举足轻重的作用,研究大学数学教学效率主要在于改进现实教育耗时大、效率低的问题.高效率的数学教学应具备:重视认知规律、科学评价手段、现代教育技术、增强效率意识、调动学习兴趣等五个要素,通过对大学数学教学效率的策略研究,力争提高高校以及全社会的效率意识,更新优化课程体系和内容,探索高效率的教学与学习的方式方法,优化大学数学教学环境系统,最终实质性地提高大学数学的教学效率. |
| 关 键 词： | 大学数学 效率意识 教学效率 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |