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| 反复有深义 教育必知之 | |
| 作者姓名： | 蒋兆祥 |
| 作者单位： | 江苏省如皋县教师进修学校 |
| 摘 要： | 反复是一种修辞手法,是为了增强文章的表现力,强调某种思想情绪,有意识地重复某些词语或句子。但不是任何重复都能达到这种修辞效果的。有人作过这样的对比试验。假设有人这样写:“在我的文具盒中有两支笔,一支是铅笔,还有一支也是铅笔。”这种重复是毫无意义的。而同样形式的句子,出现在鲁 |
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