浅谈网络环境下语文教师的能力结构

随着计算机技术和网络技术的飞速发展，网络时代的来临对教师的能力提出了新的要求。采用文献资料法、逻辑法、事例法等研究方法探讨了网络环境下语文教师的能力结构：先进的教育理念、较强的教学能力、过硬的专业素质、良好的信息素养、设计和开发课程的能力、合作研究的能力。