|
|||||
|
|
| 坚持单元教学实验 深化语文教学改革 | |
| 引用本文： | 夏竞文.坚持单元教学实验 深化语文教学改革[J].湖北教育,2000(Z1). |
| 作者姓名： | 夏竞文 |
| 作者单位： | 应城市教研室 |
| 摘 要： | 自1989年秋开始,我市进行初中语文单元教学教改实验,迄今已有10年。10年来,单元教学改革实验正沿着“多、快、好、精、优”的方向健康有序地发展。我们的做法是: 坚持一个观点。以单元教学改革实验为契机,提高学生的综合能力与素质。传统的语文教学,往往是以单篇为教学单位,把学生当做知识的接收器和贮存器,扼杀了学生学习的积极性,不利于学生素质的全面发展。单元教学是对传统语文教学的一种否定。从编排上 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |