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双语教学应用于高中信息技术课程的实践及思考
作者姓名:周晓燕
作者单位:苏州外国语学校,江苏苏州,215011
摘    要:作者将双语教学应用于高中信息技术课程,取得了良好的教学效果.双语教学帮助学生更深刻地掌握信息技术课程知识的同时,还让其养成利用英文资源来学习和工作的习惯.文章首先总结了双语教学的教学手段和经验,然后进一步研究并提出了双语教学的规律和特点,分析了高中信息技术课开展双语教学具有的独特优势,提出了教学方法中的关键问题,指出双语教学过程中的原则.

关 键 词:高中信息技术课  双语教学  课程整合
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