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数形结合思想在小学数学教学中的渗透
作者姓名:杨春月
作者单位:江苏海安县城东镇韩洋小学
摘    要:著名数学家华罗庚说过:“数无形时少直觉.形少数时难入微。”这句话直观、形象、生动地指明了数形结合思想在数学教学中蕴藏的无穷价值。所谓“数形结合思想”.是指通过数(数、数量关系式、运算式等)与形(几何图形等)之间的相互转化、相互利用来解决数学问题的一种思想方法。它既是一种重要的数学思想.又是一种常用的数学方法。

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