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信息技术与初等几何整合的教学模式研究
作者姓名:肖翠娥 周卫东
作者单位:[1]湖南城市学院数学系,湖南益阳413049 [2]桃江大栗港镇联校,湖南桃江413403
摘    要:论述了信息技术与课程整合的概念与内涵,探讨了信息技术与初等几何整合的教学模式研究的原则,构建了三种教学模式,几何概念的教学模式、数学实验模式、合作探究教学模式。

关 键 词:信息技术 初等几何 课程整合 教学模式
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