培养学生反思性学习能力 转化中学化学学困生

反思性学习不仅仅是一种学习的方法和能力,而且是指导学生一生成长的思维方式。本文以学困生为研究对象,努力探索转化化学学困生的方法和途径,大胆地提出对化学学困生进行反思性学习能力的培养,从而实现他们的转化。