多元包容性人力资源实践对个体创造力的影响——双元学习和魅力型领导的作用

多元化员工可为组织带来诸多创新所需异质知识，同时也为组织带来极大管理挑战，因而多元包容性人力资源实践（IHRP）成为学界和业界关注的热点。基于资源保存理论，本研究通过界定IHRP的内涵构成并构建被调节的中介作用模型，探究其对个体创造力的作用机理与边界条件。通过验证性因子分析与逐步回归发现：（1）IHRP包括个性化配置、多元性选拔、包容性发展、参与性评估和针对性薪酬；（2）IHRP对个体创造力有积极促进作用；（3）双元学习在IHRP与个体创造力之间起中介作用；（4）魅力型领导调节IHRP对双元学习与个体创造力的直接作用，同时调节IHRP通过双元学习对个体创造力的间接作用。