浅谈初中生物课堂促进学生有效学习的多种途径

传统教学多偏重"满堂灌"式课堂,师生有效互动程度低,学生被动接收知识。教师应寻求多种途径,利用有限时间增强课堂上师生的有效互动,促进学生有效学习、深入学习、真正掌握知识,从而构建高效课堂。