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基于乡土地理素材的“工业区位因素”教学设计
摘 要:
2017年新课标的发布进一步促进了高中地理教学对乡土素材的应用。以"工业区位因素"为例,基于淮安市乡土地理素材,构建了以探究学习为主的教学设计。实践表明,运用乡土素材开展地理教学,益于发展学生的地理核心素养,落实立德树人根本任务。
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