初中数学有效教学三要素

有效教学是新课程背景下全新的教学理念。本文就初中数学课堂教学有效性的三个最基本的要素,结合笔者在听评课中的实践和体会进行阐述,以期对教师的课堂教学策略的改善和实践行为的改进有所帮助。