现代学徒制背景下企业文化融入水利工程施工课程教学的路径探索

本文立足于现代学徒制培养的实际情况和课程教学现状的需要,对企业文化内容进行阐述,分析企业文化融入课程教学的必要性,对企业文化融入课程教学的路径进行探索,提出"双导师"课堂、"师带徒"校外实训课堂、以企业文化为引领的校内实训课堂的融入方式,深化校企合作,以期更好地推动现代学徒制工作的开展。