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对“数学抽象”的一点认识
引用本文:
吴小健.对“数学抽象”的一点认识[J].中学数学杂志,2021(1):9-11.
作者姓名:
吴小健
作者单位:
;1.南京大学附属中学
摘 要:
"数学抽象"是一种高级思维活动,具有极强的创造性.培养有较强"数学抽象"能力的学生,符合新时期培养创新人才的要求.这对高中数学教师提出了很高的数学素养要求,教师不仅要有较高的数学专业知识,还要有较强的数学思维能力.
关 键 词:
数学抽象
解题教学
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