以绘本为载体的儿童哲学探究

本文通过发现绘本在儿童哲学教育中的独特价值,具体阐述了以绘本为载体的儿童哲学探究的活动设计、基本流程以及反思建议,将绘本和儿童哲学教育活动相结合。