浅谈生物教学的生活化

陶行知提出"生活即教育"。对于初中生而言,生物知识是复杂陌生的,而生活是亲切熟悉的,所以对于与生活相关的现象或问题,学生更愿意、也会更轻松地投入思考。因此,在初中生物教学中,教师要将知识内容与学生的生活联系起来,更好地实现生物教学的价值。