基于儿童立场下的小学道德与法治教学思考

小学道德与法治教育不仅能够拓宽学生的视野,而且能够提高学生的辩证能力。作为老师应该学会从传统的教学模式束缚中解脱出来,而且要学会构建丰富多元的教学情境和打造和谐平等的课堂环境,另外要善于利用符合学生心理特征的教学元素,让道德与法治课堂能够激发学生参与课堂的热情,从而使得课堂更加高效。