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一个新组合恒等式的计数模型证明
作者单位:
;1.甘肃省天水师范学院数学与统计学院
摘 要:
精心设计科学合理的问题情境,结合具体情境,引导学生根据计数原理分析问题、构建模型解决问题,是落实学生数学核心素养的抓手.本文在问题情境中构建了两个计数模型,证明了一个新的组合恒等式.
关 键 词:
组合恒等
计数模型
Vandermonde恒等式
乘法原理
加法原理
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