类型教育定位下的职业教育大学文化场域探究 |
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作者姓名: | 季馨怿 |
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作者单位: | 江西机电职业技术学院 |
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基金项目: | 2022年度江西省高校人文社会科学研究课题“传统文化融入职业教育大学文化育人研究”的阶段性研究成果(项目编号:JY22224); |
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摘 要: | 文章从文化素质的角度,思考如何提升高素质技术技能人才培养的内涵,从而使职业教育具备与普通教育同等的文化再生产地位,以适应、契合社会与经济发展新需求。文章旨在探究职业教育大学文化,注重促进形成职教大学文化再生产场域,强化自主习得路径,注重融入工匠精神、企业文化、地域文化特征,构建职业教育大学文化育人的“一二三四”课堂实践载体。
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关 键 词: | 职业教育 大学文化 场域研究 文化育人 职教本科 |
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