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中职学校班级中"非正式群体"的影响及管理
作者姓名:
张榆娇
摘 要:
班级中的"非正式群体"是中职学校中客观存在的内在力量,对校风的形成、班风的营造、学校的教学质量、学生的学习态度及个人行为习惯等方面都有着十分重要的影响.因此,教师应以正确的态度认识和引导班级中的"非正式群体",采用客观合理的方式对其进行分类,探讨"非正式群体"的正确管理策略.文章作者希望通过对"积极型非正式群体"承认和...
关 键 词:
非正式群体
中职学生
班级管理
班集体
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