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| 基于项目化的单元教学策略探索——以“匀变速直线运动”单元为例 | |
| 作者姓名： | 王宇辰 余耿华 曾长兴 谢桂英 |
| 作者单位： | 1. 深圳市龙岗区华中师范大学龙岗附属中学;2. 广东省教育研究院;3. 荔湾区教育发展研究院 |
| 基金项目： | 广东省教育科研规划2021年度中小学教师教育科研能力提升计划重点项目“中学物理积件实验教学体系的建构与实施”(项目编号：2021ZQJK124)；;广东省教育科学规划2023年度中小学教育科研能力计划项目“指向科学思维提升的中学物理游戏闯关教学模式的构建”(项目编号：2023YQJK800)； |
| 摘 要： | 基于项目化的单元教学为学生创造沉浸式学习体验，以项目主题为引领，以闯关任务为驱动，实现单元设计与课时内容结构化，在解决真实问题中体验设计与研究中的“玩”,促进学习者大脑的发展和知识、能力与态度的整合. |
| 关 键 词： | 项目化 单元教学 闯关任务 匀变速直线运动 核心素养 |