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| 以实载虚 化无形为有形——基于可视化理论的智慧学习平台的作业设计 | |
| 作者姓名： | 杨恒 徐守军 |
| 作者单位： | 佛山市南海区第一中学 |
| 基金项目： | 广东省教育科研“十三五”规划2020年度教育科研重点项目“STEAM理念下基于手机内置传感器的高中理科实验项目的开发与实践研究”(项目编号：2020ZQJK021)； |
| 摘 要： | 为了适应新时代培养人才的需求，基于可视化理论，利用智慧学习平台进行减负增效的作业设计，发展学生的学科核心素养，并提供了导学型作业、反刍型作业、拓展型作业的案例作为常态长效落实核心素养的教学参考. |
| 关 键 词： | 可视化 智慧学习平台 作业设计 手机传感器 核心素养 |