教育改革亟待回归常识

当前教育改革中由于人们过度求新，导致枉顾常识的现象时有发生。教育改革亟待回归常识，因为常识具有不可低估的重要价值，它一般葆有人类几千年积淀下的生活智慧及其相关知识，有利于人们在正常的教育秩序中快速而有效地应对和解决各种问题，并且构成了教育改革的底限。当下的教育改革尤其需要坚守五项常识。